Recursos para los participantes de la edición 2013 del Posgrado Internacional Gestión y Política en Cultura y Comunicación - FLACSO Sede Académica Argentina




OBJETIVOS GENERALES DEL POSGRADO

La capacitación de agentes culturales es un fenómeno que cada día cobra mayor importancia, tanto para la actividad pública como para el sector privado y las organizaciones de la sociedad civil. Esto ocurre en todos los países y con cualquier estado de desarrollo. Los criterios de organización curricular y requerimientos profesionales que se utilizan en la capacitación cultural son tan variados como los contextos sociales que los exigen. Otro tanto ocurre con la formación de quienes son los responsables de la comunicación de las instituciones o de la conducción de los medios de comunicación.


En distintos continentes y aún en diversas regiones se perfilan estilos diversos y aún contrapuestos. No hay duda que el actual proceso de las políticas culturales plantea nuevos caminos en cuanto a las exigencias de planificación, gestión, ejecución y financiamiento. Paralelamente, el componente comunicacional de las políticas culturales resulta cada vez más estratégico para el buen desempeño de los programas y proyectos. Esto ha llevado a los especialistas a vincular más estrechamente a estos dos campos al tiempo que los ha vuelto más productivos.


Esta iniciativa de la FLACSO ofrece una formación de posgrado destinada a capacitar agentes culturales del área pública y privada en la necesidad de vincular el sector de cultura y de la comunicación a los demás sectores relacionados con el desarrollo humano (educación, turismo, urbanismo, ciencia y tecnología, etc.) y una particular atención a las técnicas de gestión y de administración culturales (técnicas presupuestarias, marcos legales, recursos humanos, fuentes de financiamiento, etc.)


Finalmente, la pertinencia y particularidad del Posgrado que propone la FLACSO radica en su mirada de los procesos culturales y comunicacionales desde la perspectiva regional del Mercosur, lo que supone una visión multicultural que analiza dos áreas inseparables (la cultura y la comunicación), lo que redundará en una capacitación no sólo en el plano académico sino que está basada en su aplicabilidad práctica en nuestro país y la región.




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Subtes para todos

Asintiendo a la oferta citadina de pasajes indiscretos, en lugar de cruzar la calle entre guiños rojos o verdes, decido no esperar y tomar el atajo del subte.

Y así voy, avanzando entre laberínticos pasillos, subiendo y bajando escaleras, viendo una catarata de agua que no quiero saber de dónde proviene y claramente no debería estar ahí, como tampoco todos esos papeles habiendo tachos en las inmediaciones; pero no todo tiene
lógica, eso ya lo sabemos...

Mientras pienso en estos detalles me doy cuenta que todavía estoy cruzando las calles, es decir que el subte es un laberinto y en serio, cuántos escalones!

Esa misma tarde hablo por teléfono con una amiga de mi mamá. Una mujer joven que se llama Cecilia y le pregunto por su salud, porque tiene muy poca capacidad pulmonar y anda con bolsa de oxígeno la cual no tiene precisamente un diseño aerodinámico, liviano y cómodo de llevar, más bien lo contrario (aca vendría bien un poco de diseño argentino marca registrada).
Me cuenta su estado y en nuestra conversación surge justamente el tema de los viajes, en colectivos y subtes.

Y le digo: Ceci, hoy crucé el subte y pensé en la cantidad de escaleras y cómo es inaccesible movilizarse para algunas personas... vos cómo hacés?

Cecilia me responde: "Desde que uso la bolsa de oxígeno tengo que armar un nuevo recorrido acorde a mi condición. Y esto implica no tomarme el subte en la estación que tengo a una cuadra de casa (porque no puedo con las escaleras) sino literalmente desviarme hasta la estación que tiene acceso para "discapacitados" y entonces hacer el viaje, adonde sea que me dirija".

A partir de este hecho me puse a pensar en que es importante pensar a la ciudad como el espacio de circulación de individuos diversos, con necesidades, capacidades, formas de ser y expresarse muy diferentes... la ciudad tiene que estar pensada para todos y no estar pensada bajo una "normalidad" o "norma de ser" que aplique de forma dura sobre todos por igual; porque esto no es civilizado.

Entiendo que hay avances, que algunas estaciones sí están preparadas para todos los usuarios; pero sin excepción todas las estaciones necesitan estar acondicionadas por igual.


Laura Lopez, alumna Gestión Cultural 2007.
http://www.lauralopezpoesia.blogspot.com

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